Méthodes quantitatives avancées, 2e édition

  • Auteur(s) : Christiane Simard
  • ISBN : 978-289732-003-4
  • ISBN10 : 2-89732-003-6
  • Copyright : 2015
Format Prix Quantité
Livre 63,95 $


Le professeur peut obtenir la version Maître du manuel sur demande auprès de son représentant. Il peut aussi accéder au matériel complémentaire et au livre numérique via la plateforme i+ interactif.

Méthodes quantitatives avancées présente les diverses méthodes utilisées
pour analyser des données, calculer les risques liés à des situations où le
hasard intervient, effectuer une étude par sondage et tester une hypothèse.
À l’instar de l’édition précédente, la deuxième édition maintient l’approche
pédagogique originale qui a fait son succès :
• un texte clair et concis à la portée des étudiants ;
• une présentation visuelle des concepts ;
• un souci constant de mettre en évidence le sens et la cohérence des
notions ;
• une approche intuitive des notions à l’aide de mises en situation ;
• une pédagogie participative avec des exemples à compléter ;
• une démarche d’évaluation continue caractérisée par des exercices de
compréhension
;
• une consolidation des apprentissages par des exercices de fin de section
et de fin de chapitre contenant un grand nombre de problèmes basés sur
des données réelles.
QUOI DE NEUF DANS CETTE DEUXIÈME ÉDITION ?
• Une mise en pages plus dynamique, tout en couleurs.
• Des données réactualisées et de nouveaux sujets d’étude plus près des
intérêts des étudiants.
• Un contenu enrichi par de nouveaux éléments :
– au chapitre 2 : une section consacrée à l’analyse combinatoire ;
– au chapitre 5 : le test sur l’égalité de deux moyennes avec des échantillons
dépendants. 

Méthodes quantitatives avancées présente les diverses méthodes utilisées pour analyser des données, calculer les risques liés à des situations où le hasard intervient, effectuer une étude par sondage et tester une hypothèse.

À l’instar de l’édition précédente, la deuxième édition maintient l’approche pédagogique originale qui a fait son succès :

• un texte clair et concis à la portée des étudiants ;

• une présentation visuelle des concepts ;

• un souci constant de mettre en évidence le sens et la cohérence des notions ;

• une approche intuitive des notions à l’aide de mises en situation ;

• une pédagogie participative avec des exemples à compléter ;

• une démarche d’évaluation continue caractérisée par des exercices de compréhension;

• une consolidation des apprentissages par des exercices de fin de sectionet de fin de chapitre contenant un grand nombre de problèmes basés sur des données réelles.

 

QUOI DE NEUF DANS CETTE DEUXIÈME ÉDITION ?

• Une mise en pages plus dynamique, tout en couleurs.

• Des données réactualisées et de nouveaux sujets d’étude plus près des intérêts des étudiants.

• Un contenu enrichi par de nouveaux éléments :

– au chapitre 2 : une section consacrée à l’analyse combinatoire ;

– au chapitre 5 : le test sur l’égalité de deux moyennes avec des échantillons dépendants.



  • Produits associés

À l’instar des éditions précédentes, celle-ci propose la même approche pédagogique originale, basée sur une intégration progressive des méthodes quantitatives. Se démarquant des autres ouvrages par sa présentation visuelle des concepts, ce manuel est le résultat d’une méthode d’enseignement qui a été validée et approuvée par un grand nombre de professeurs. En plus de faire peau neuve avec une mise en pages plus dynamique tout en couleurs, cette nouvelle édition présente des données actualisées. L’ouvrage propose également des mises en situation et des exemples basés sur des données réelles qui introduisent concrètement un concept avant de passer à sa formalisation, des sujets choisis pour susciter l’intérêt des étudiants ainsi qu’une démarche d’évaluation continue, caractérisée par des exercices éclair, des exercices récapitulatifs et des problèmes de synthèse. Le manuel est accompagné du matériel complémentaire suivant, pour l’usage du professeur : -  Un guide du professeur comprenant un plan de cours, des calendriers répartissant la matière par rencontre, trois travaux longs, une banque de tests et des examens de synthèse; -  Des fiches reproductibles (au format PDF) de pages du volume, version maître et version élève, pour être projetées sur un écran ou un tableau blanc interactif. On peut aussi les employer pour les intégrer dans un document PowerpPoint; -  Des tables statistiques.

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À l’instar des éditions précédentes, celle-ci propose la même approche pédagogique originale, basée sur une intégration progressive des méthodes quantitatives. Se démarquant des autres ouvrages par sa présentation visuelle des concepts, ce manuel est le résultat d’une méthode d’enseignement qui a été validée et approuvée par un grand nombre de professeurs. En plus de faire peau neuve avec une mise en pages plus dynamique tout en couleurs, cette nouvelle édition présente des données actualisées. L’ouvrage propose également des mises en situation et des exemples basés sur des données réelles qui introduisent concrètement un concept avant de passer à sa formalisation, des sujets choisis pour susciter l’intérêt des étudiants ainsi qu’une démarche d’évaluation continue, caractérisée par des exercices éclair, des exercices récapitulatifs et des problèmes de synthèse.

Détails

Le professeur peut obtenir la version Maître du manuel sur demande auprès de son représentant. Il peut aussi accéder au matériel complémentaire et au livre numérique via la plateforme i+ interactif. Notions de statistique présente les diverses méthodes utilisées pour analyser des données, calculer les risques liés à des situations où le hasard intervient, effectuer une étude par sondage et tester une hypothèse. À l’instar des éditions précédentes, la troisième édition maintient l’approche pédagogique originale qui a fait son succès : • un texte clair et concis à la portée des étudiants ; • une présentation visuelle des concepts ; • un souci constant de mettre en évidence le sens et la cohérence des notions ; • une approche intuitive des notions à l’aide de mises en situation ; • une pédagogie participative avec des exemples à compléter ; • une démarche d’évaluation continue caractérisée par des exercices de compréhension; • une consolidation des apprentissages par des exercices de fin de section et de fin de chapitre contenant un grand nombre de problèmes basés sur des données réelles. Un cahier de laboratoires Excel conçu pour accompagner le manuel est aussi offert chez l’éditeur. QUOI DE NEUF DANS CETTE TROISIÈME ÉDITION ? • Une mise en page plus dynamique, tout en couleurs. • Des données réactualisées et de nouveaux sujets d’étude plus près des intérêts des étudiants. • Un contenu enrichi par de nouveaux éléments : – au chapitre 1 : une présentation du diagramme linéaire et un résumé des divers types de graphiques ; – au chapitre 2 : une section consacrée à l’analyse combinatoire ; – au chapitre 5 : le test sur l’égalité de deux moyennes avec des échantillons dépendants.

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  • Suggestions

On y retrouve la solution complète à tous les problèmes qui ne sont pas solutionnés dans le livre.

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Semblable au manuel de l’élève sauf que les blancs y sont remplis.

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On y retrouve la solution complète à tous les problèmes qui ne sont pas solutionnés dans le livre.

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Ce manuel de calcul différentiel et intégral s'inscrit dans l'esprit et la démarche du programme en sciences de la nature ; les concepts du calcul différentiel et intégral y sont présentés par le biais des connaissances liées à la physique et les applications sont pratiques.

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